和曾布一起请郡的6佃皱着眉头道：“子宣，其实苏东坡说的那番话也有道理，咱们搞了那么多年的新政，总是不大顺手，究其原因，还是办事的人不行啊。如果大家都像蔡元长一样能办事，新政早就成功了。”
曾布点了点头，“师农，你想怎地？说吧。”
“还是得兴官学，”6佃说，“王荆公很早就大兴官学，可惜没有找准路子，还是想从经义中寻出路。”
“师农，”蔡京皱着眉头，“你的意思是办实学官学？”
“也不能都是实学，”6佃想了想，“经义还是要的……现在他们有了《天理说》和《实证论》，咱们可不能再把《三经新义》丢了，要不然就真的是道统尽失了。”
“不如把科举也废了吧，”蔡京笑道，“王荆公当年就想怎么干的。现在这个方向更明确了，办官学，教实学，废科举，以后就用国子监学校取士。”
这个想法并不是刚刚出现在蔡京的脑海中，历史上他主政的时候就一度废除了科举制度，改用学校取士。不过这次废除科举的改革持续时间不长，在宋徽宗执政的晚期，就因为反对意见太多而恢复了科举考试。
“不妥吧？”副相许将马上提出了不同意见，“科举是寒门上升之途，若是废了，天下寒门士子怎么办？”
“可以入学校啊。”蔡京道。
“入学校只怕不公啊！”许将摇着头，“此事须得从长计议。”
“对，对，对，科举是国家根本之策，焉可轻废？”
“现在有科举，地方上的解试也常有舞弊，若是没有了科举，专用学校取士，天知道会弄出多少私相授受。”
蔡京眉头大皱，他没想到自己提出的这个建议，居然会在新党内部引一片反对。
当然了，反对的人也都是出于公心。这一点蔡京是很清楚的，因为废科举兴学校，对他们这些人的子侄是大大有利的。
宰相子弟，什么样的学校进不去？可是好学校就这么点儿，官位子也是有限的。如果将来都走学校取士，岂不是上进之途被豪门子弟垄断？寒门子弟，又要到哪里去做官呢？
“或许可以改革科举取士的内容？”6佃试探着说，“可以增加算学、律学等等。”
“还有骑马、射箭和击剑，”蔡京说，“官家是有雄心的。”
“不妥不妥，”这回是曾布摇头了，“穷文富武……科举要是考了骑射之术，一样断了寒门士子的进途。”
“那怎么办？”蔡京眉头大皱，“给苏东坡那么一蛊惑，官家肯定要改革取士之法了。如果咱们不能抓住机会，那么韩忠彦和苏东坡就要主导了。”
“这个……”曾布眯着眼睛，思索了片刻，“不如这样，咱们上奏请求改革，但是怎么改，还须实证检验。”
“好办法！”蔡京马上拍了拍巴掌，“改是一定要改的，怎么改的难题又出给了苏东坡和武好古，若是改好了，我们有倡议之功，若是改不好，那么实证之论也就存疑了。”
曾布轻轻摇头：“谈何容易？这科举啊，是不好，但是又少不了。要改革，那就是动了天下士子的晋升之途，一不小心就会犯众怒！昔日王荆公行了那么多的新法，唯有科举之法，是想动而不敢动的！”