小小书屋>网络游戏>足球之召唤千军>52.难求一胜

但是接下来,龙腾队的小将们还是为年轻付出了代价,第75分钟时,魏志民在门前解围不远,让大连阿尔滨的外援前锋本科中路抢断后连续向左盘带后左脚抽射得分,大连阿尔滨扳回一分。

被扳回一球后,龙腾队的小将们打有点着急了,都想着快点拉开比分,张升赛前让他们打出进攻的指示也让他们有点急躁,反倒是大连阿尔滨在换下伊拉克外援伊克拉姆,换上孙铂后在进攻上打的更加的流畅了。

第80分钟的时候,正是孙铂在中前场头球摆渡,布鲁诺迅速插上门前9米处左脚推射得分。大连阿尔滨短短5分钟内闪电扳平比分。

对这个失球,张升只能摇摇头,球员们还是年轻啊,不过能有这样的教训来指导他们比训练一个星期都有效。张升在场边用力的大声喊道:“稳下来,多传控!”说完把双手向下压了压,表示让大家冷静。

在接到张升的指示后,龙腾队的球员们终于肯慢慢的在中场做传接配合了。接着张升换下体能差不多耗尽的丁怀翌,换上的是另外一名19岁的小将熊剑,作为右边路和中场中路都能打的球员,他是球队替补里一个很好的补充。

在龙腾队逐渐掌握了主动权后,大连阿尔滨则开始全线的退守,看来他们对拿到一分也是非常的满足的。最终这场比赛也以2:2的比分结束了,三轮过后龙腾队只获得了两平一负的成绩,难得一胜。

在赛后,张升并没有去批评球员们,毕竟这场比赛不是正常情况下的比赛,大量的替补本身就让球队的实力大降,这些球员在比赛的经验上非常的匮乏,之前能够领先打入2球已经说明他们的能力不错了,差的只是经验而已。

张升和颜悦色的对球员们说道:“这就是正式的比赛,这就是职业足球,在场上几分钟的走神,几分钟的慌乱,换回来的就是丢球。我一直都在队伍里传输一种理念,那就是我允许你们犯错,但是我不会允许你们一直犯同样的错误。你们看到了错误的后果,我想你们就应该把这个经验总结好,为以后上场做准备。赛季前我就说过,这个赛季我们的比赛会非常的多。亚冠,联赛,足协杯,各级国家队,你们在座的这些人都会有大量的比赛机会,如何把握就在你们自己了。”

面对张升带着鼓励的批评,球员们都振奋起了精神,这也是年轻人的优势所在,大家比别的球员更有冲劲。

当张升在给球队里的球员们减压的时候,外界确实一片的批评的声音。

因为联赛三轮下来,有着大量有希望加入国家队,同时还有一堆的国青队,国奥队球员的江城龙腾居然只拿到了2个积分,排在了倒数第三名。与之对比的则是在亚冠里的高歌猛进,在三场比赛里二平一胜,排在小组的第二名。

就连球迷都笑称:“尼玛这中超是有多难踢啊,在亚冠里不败,在中超联赛里不胜,看来中超联赛的水平实在是太高了。”

当然,龙腾队的被批判相对于广州恒大那才是小巫见大巫。龙腾队虽然看起来实力强大,但是其本身的毕竟还是一只升班马,赛季前球员被大量的挖角,核心球员一个接一个的受伤也被外界认为龙腾队的成绩表现不好是情有可原的。

反倒是广州恒大被骂的更厉害,因为在前三轮的比赛接触后,恒大以一胜一平一负的成绩排在了第7位。上一轮的比赛更是在主场以1:3的比分完败于长春亚泰。作为赛季前大量挖角别的球队,同时引进了像迪亚曼蒂这样高水平外援,加上队伍里一堆的国家队球员的恒大居然打成这样,顿时受到了媒体的口诛笔伐。

球迷也开始想念天体之王孔卡,认为迪亚曼蒂这样年级又大,能力也一般的球员就不该是广州恒大引进的目标,甚至有传言说里皮之所以引进他们完全是给自己的儿子小里皮在拉生意,而且他们还在其中吃了回扣。

不过与龙腾队相同的是广州恒大在亚冠联赛里的强劲表现,他们现在以2胜一平保持不败的姿态牢牢的占据了小组赛的榜首,这其中还有刚刚在上一场亚冠里3:1完胜韩国强队全北现代的比赛。

细心的媒体和球迷再一翻开亚冠联赛里其他的几只中超球队的战绩,不禁是大为惊讶。因为现在在亚冠的e组里,山东鲁能以3战1胜两平积5分的成绩凭借着净胜球的优势力压韩国的浦项制铁排在小组第一;在亚冠的f组里,北.京国安则是以一胜两平的成绩积5分力压同积4分的k联赛的首尔fc和j联赛的广岛三箭,排在第一名;即使是江城龙腾这只升班马和亚冠新军也是以第二名的身份在h组里保持不败。

这样到现在为止,在亚冠联赛里的四只中超球队都表现的非常的出色,按照这个情况发展下去,很有可能是四只中超球队联手闯进淘汰赛阶段。

同时再一对比这四只球队的中超排名,那就太有意思了,北.京国安现在确实发挥的非常优秀,以三战全胜的战绩排在第一名;而再往下数,直到第7名才看到广州恒大;山东鲁能则同样是一胜一平一负的成绩,因为净胜球的原因排在第9名;龙腾队更不用说了,才倒数第三名。

一时间中超联赛水平媲美亚冠,中超联赛是亚洲第一联赛的吹捧声不绝于耳。面对这样的无底线的吹捧,张升只能摇摇头,毕竟现在不管是整体水平,联赛运营环境,俱乐部的软硬件设施,青少年球员的培养是远远不如日本的j联赛和韩国


状态提示:52.难求一胜--第1页完,继续看下一页
回到顶部